Uma visita interessante que pode ser feira nestes tempos difíceis é ao Museu Bordallo Pinheiro, que fisicamente se situa no Campo Grande, em Lisboa, mas que nos permite uma visita às suas coleções, quer às cerâmicas que deram fama ao artista, quer à gravura ou ao desenho, quer à coleção de documentos
Blogue das Bibliotecas do Agrupamento de Escolas General Humberto Delgado, com sede na Escola Secundária/3 José Cardoso Pires, Loures
domingo, 10 de maio de 2020
O MUSEU BORDALLO PINHEIRO merece uma visita
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sábado, 9 de maio de 2020
Sugestões em papel (7): foles, caleidoscópios, formas geométricas
Hoje deixamos mais alguns tutoriais que podem ser encontrados no YouTube sobre como fazer objetos diversos em papel, desde molas e foles, formas geométricas diversas, estrelas e caleidoscópios, árvores de Natal, etc.
Como fazer bolas mágicas em papel
Como fazer um fole de quadrados em papel
Mais um um fole de quadrados em papel
Como fazer um polígono em papel que se transforma
Como fazer um caleidoscópio em papel
Como fazer uma estrela dinâmica em papel
Como fazer uma armadilha pega-dedos em papel
Como fazer uma árvore de Natal em papel
Como fazer uma mola porta-chaves em papel
Como fazer cubos que se transformam, em papel
Como fazer uma pirâmide em papel
Arte em papel
Formas geométricas em papel ou cartolina
Como fazer um cestinho em papel
Como fazer coelhinhos em papel
Cartão e envelope com coração - Origami
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sexta-feira, 8 de maio de 2020
Quizizz - para fazer questionários
Um programa interessante e gratuito para fazer questionários online, ou até mesmo testes, é o programa Quizizz, que funciona através da Internet.
A página contém uma boa quantidade de questionários feitos por outros utilizadores e que foram partilhados, os quais podem ser igualmente utilizados.
Para elaborar questionários é necessário fazer uma inscrição.
Aqui deixamos alguns tutoriais, disponíveis através do YouTube, mas muitos outros podem ser encontrados neste canal.
Quizizz Tutorial:
Quizizz Tutorial (em português do Brasil):
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quinta-feira, 7 de maio de 2020
Webinares da LEYA
Nos últimos tempos têm havido diversas sessões didáticas através de vídeo de divulgação de recursos digitais que os professores e alunos podem utilizar nas suas aulas à distância.
Aqui fica a referência do canal da Leya Educação no YouTube, onde é possível ver alguns vídeos de webinares com algumas sugestões.
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quarta-feira, 6 de maio de 2020
Reabertura das Bibliotecas - Conselhos e normas da APBAD
A Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas (APBAD) publicou algumas "Orientações para as Bibliotecas Públicas sobre o Manuseamento de Documentos face à Pandemia de Covid-19", que podem ser vistas nesta ligação.
Especialistas em saúde aconselham que os documentos consultados se mantenham fechados em sacos de plástico durante um período nunca inferior a 48 horas, e que os documentos requisitados e devolvidos fiquem em pousio em local separado e isolado durante um período de 9 dias.
O documento da APBAD apresenta conselhos e normas para o funcionamento das bibliotecas, nomeadamente, que aqui resumimos, passando a citar:
"- Limitar o número de pessoas nos espaços da biblioteca ou na entrada do edifício (regra de
ocupação máxima indicativa de 0,04 pessoas por metro quadrado de área);
- Distanciamento social (mínimo de 2 m);
- Desinfeção regular de todas as superfícies de contacto (vidros, balcões, computadores, material de escritório, puxadores, portas, etc.);
- Utilização de equipamento de proteção individual como luvas e máscara;
- Lavagem regular das mãos com sabão ou um desinfetante à base de álcool, com uma concentração mínima 70 %, especialmente após manipulação de superfícies potencialmente contaminadas e sempre antes de iniciar uma nova tarefa;
- Evitar tocar na cara, nariz, olhos e boca;
- Limitar a presença do número de trabalhadores presentes através da rotação das equipas que asseguram funções não compatíveis com o teletrabalho."
Relativamente aos documentos, e tendo em consideração o que afirmam especialistas, de que a permanência do vírus é de até 72 horas em superfícies de plástico e de aço inoxidável, até 8 horas em cobre, até 24 horas em cartão, e até 2h e 30m em aerossol e poeiras, são aconselhados os seguintes procedimentos (citamos):
"- Desinfetar regularmente todas as superfícies de contacto (balcões, mesas, computadores, material de escritório, etc.);
- Colocar cada documento ou conjuntos de documentos manuseados pelos utilizadores em sacos de plástico fechados, de forma cumprir o período de quarentena definido, com indicação da data da última utilização;
- Limpar a parte de fora dos sacos que transportem documentos manuseados pelos utilizadores com uma solução de álcool com uma concentração mínima 70 % (assegurar que não se molha o interior do saco);
- Deixar os documentos potencialmente contaminados em quarentena por um período de 9 dias.
[...]
Todos os documentos manipulados, e potencialmente contaminados, devem ser colocados em sacos de plástico fechados, com a indicação da data da última utilização, se possível num espaço separado pré-definido, bem ventilado, devendo ser criados procedimentos de controlo de acesso ao espaço de forma a não contribuir para o possível contágio."
Para além disto, é aconselhado o uso de máscara e luvas pelas equipas das bibliotecas, "sempre que estiverem a manipular documentos ou em contacto com superfícies potencialmente contaminadas" e efetuar a desinfeção das mãos de forma regular, ou sempre que desempenharem uma nova tarefa ou saírem e entrarem no local de trabalho.
Entretanto, as novas orientações divulgadas pelo Ministério da Educação, na parte I, relativa à organização Escolar, ponto 16, preveem a reabertura das Bibliotecas Escolares no dia 18 de maio, com uma capacidade máxima de um terço do normal, mantendo o distanciamento físico aconselhado (que será de cerca de dois metros) entre cada utente, com uma sinalética que indique quais os lugares que podem ser ocupados, o que terá que incluir limitações idênticas no acesso aos materiais informáticos, e com a necessária desinfeção após cada utilização.
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terça-feira, 5 de maio de 2020
Língua Portuguesa: cerca 250 milhões de falantes
Algumas das informações que é possível obter na Internet referem que a língua portuguesa é falada por cerca de 250 milhões de pessoas, muito embora em alguns dos países que possuem o Português como língua oficial também se falem outras línguas ou, por vezes, uma mistura da língua portuguesa com línguas locais, dando origem a outras línguas ou dialetos, sendo talvez o mais conhecido o crioulo cabo-verdiano.
Ver mapa na ligação abaixo:
No entanto, é possível verificar a origem e algumas características da história da lingua portuguesa.
Enquanto língua nativa, ocupa a 5ª posição em todo o mundo, sendo a língua oficial de 9 países: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, sendo ainda falado no território de Macau. Haverá ainda a considerar as comunidades de falantes desta língua que se encontram espalhadas pelo mundo.
A sua família é Indo-Europeia, tendo a sua origem passado por diversos estados ao longo dos séculos:
Indo-europeia
Itálica
Românica
Ítalo-ocidental
Românica ocidental
Galo-ibérica
Ibero-românica
Ibero-ocidental
Galaico-portuguesa
Português
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O Museu da Língua Portuguesa
O Museu da Língua Portuguesa fica em São Paulo, no Brasil, já que em Portugal, país de origem da língua, não existe qualquer infraestrutura inteiramente dedicada a esta realidade cultural que nos define enquanto países, enquanto povos, enquanto culturas, enquanto comunidade de povos e de países.
Atingido por um grande incêndio em 2015, encontra-se atualmente em reconstrução, prevendo-se a sua reabertura para junho de 2020.
Aqui ficam alguns vídeos dedicados a esta instituição, que possui um canal específico no YouTube.
Dia da Língua Portuguesa
806 anos — de 1214 a 2020
A história da língua portuguesa é a história de sua evolução, desde a sua origem no noroeste da península ibérica até ao presente, como língua oficial falada em Portugal e em vários países de expressão portuguesa.
Em todos os aspectos - fonética, morfologia, léxico e sintaxe - o português é essencialmente o resultado de uma evolução do latim vulgar trazido por colonos romanos no século III a.C., com influências menores de outros idiomas.
O português arcaico desenvolveu-se no século V d.C., após a queda do Império Romano e as invasões bárbaras, como um dialecto românico, o chamado galego-português, que se diferenciou de outras línguas românicas ibéricas. Usado em documentos escritos desde o século IX, o galego-português tornou-se uma linguagem madura no século XIII, com uma rica literatura.
Data de 1214 um dos primeiros textos escritos em português: o Testamento do rei D. Afonso II.
A partir do séc. XVI, com a expansão da era dos descobrimentos, a história da língua portuguesa deixa de decorrer exclusivamente em Portugal, abrangendo o português europeu e o português internacional. Em 1990 foi firmado um tratado internacional com o objetivo de criar uma ortografia unificada, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, assinado por representantes de Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e Príncipe.
A Crónica de D. João I, de Fernão Lopes:
A Compilação de Todas as Obras, de Gil Vicente
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segunda-feira, 4 de maio de 2020
A «Khan Academy»
Um dos portais disponíveis através da Internet na área das ciências é a Khan Academy, sobretudo orientada para o ensino da Matemática, embora também
contenha recursos na área da Física, da Química e da Biologia.
Necessita de uma inscrição, que é gratuita, tal como todos os conteúdos.
Alguns dos tutoriais que se seguem poderão fornecer algumas pistas para a exploração deste portal de Ensino.
De notar que alguns dos conteúdos se encontram em português do Brasil.
Tutoriais
Khan Academy, passo a passo!
Conteúdo na Khan Academy BRASIL:
Primeiros passos na Khan Academy:
Como fazer recomendações de atividades:
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