Como já é hábito, a Porto Editora organizou a eleição da Palavra do Ano, com uma página de Internet específica para esse fim, que contém o regulamento e indicações sobre a maneira de votar, e que no ano de 2020 englobou também as editoras Plural de Angola e Moçambique.
Em 2020, a palavra mais votada foi:
As palavras candidatas eram:
confinamento·COVID-19·digitalização·discriminação·infodemia·pandemia·saudade·sem-abrigo·telescola·zaragatoa
Resta-nos esperar pelas sugestões a palavra do ano 2021.
Deixamos aqui esta mensagem e este convite do Plano Nacional de Leitura (PNL), a propósito do próximo dia 1 de fevereiro, que é o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta:
«O Plano Nacional de Leitura 2027 comemora o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta com o espetáculo ABSURDEZ (isto não faz sentido nenhum) produzido pela ANDANTE Associação Artística, em parceria com o Clube de leitura em voz alta Clevinhas da EB Professor João Dias Agudo, Agrupamento de Escolas de Venda do Pinheiro, Mafra, que irá para o ar no dia 1 de fevereiro, às 10h30m, no Youtube e Facebook do PNL2027.»
Link para o canal do PNL no YouTube.
Hoje aqui deixamos mais alguns tutoriais sobre o Google Classroom, o Google Drive e o Google Meet um pouco diferentes dos tutoriais anteriores.
Um em particular pode ser interessante para os professores que pretendem incluir texto nas perguntas de questionários ou testes.
Colocar um parágrafo de texto numa pergunta em Google Forms
Fazer comentários e correcções de formulários
Que tipo de ficheiros posso usar no classroom?
Exportar as classificações do Google Classroom
Arrumar os trabalhos trabalhos na Classroom
Responder a formulários com vídeos e imagens
Criar uma aula virtual através do google Reunião
Partilhar um ficheiro em Google Drive
Uma outra hipótese para incluir texto longo nos formulários do Google Classroom pode ser esta (em português do Brasil).
Sendo o Google Classroom uma ferramenta essencial nos dias atuais, quer para professores, quer para alunos, aqui deixamos as ligações para alguns tutoriais do canal do YouTube «A pensar em» que, em vídeos curtos, dão uma perspetiva das diversas potencialidades desta aplicação.
Os tutoriais cobrem desde a fase inicial, de criação de turmas, até à disponibilização de materiais, à comunicação com os alunos, à realização de testes, até à avaliação dos alunos.
Clique nos episódios abaixo para abrir os vídeos.
Ep 0 - O que é a Google Classroom?
Ep 1 - Criar turma e adicionar alunos
Ep 2 - Disponibilizar Recursos aos Alunos
Ep 3 - Organizar o espaço e comunicar
Ep 4 - Adicionar e avaliar atividades
Ep 5 - Criar um trabalho no Google Classroom
Ep 6 - Utilização do Google Classroom como aluno
Ep 7 - Administração do Google Classroom nas Google Apps
Ep 10 - Envolver os pais e tutores
Ep 11 - Comentar ficheiros enviados pelos alunos
Ep 12 - Avaliar um Questionário (quiz)
Ep 14 - Detetar plágio no trabalho de um aluno
Ep 15 - Nova forma de convidar alunos
Ep 16 - Guardar trabalhos dos alunos no PC
Ep 17 - Preparar grelha de avaliação e exportar classificações
ATUALIZAÇÕES de 2018:
Ep 1 - Funcionalidades do Classroom
Ep 2 - Utilização do ponto de vista do professor
Ep 3 - Utilização do ponto de vista do aluno
Ep 4 - Avaliação de atividades e Gestão de utilizadores
No YouTube podem ser encontrados alguns vídeos interessantes, que dão uma breve perspetiva acerca de vários assuntos.
É o caso da Editora Santillana, que colocou à disposição diversos vídeos de caráter didático.
Hoje deixamos aqui as ligações para três curtos vídeos relativos aos mais importantes heterónimos de Fernando Pessoa:
- Alberto Caeiro;
- Ricardo Reis:
- Álvaro de Campos:
Eis mais alguns DVD que foram recentemente adquiridos para o fundo documental das bibliotecas da Escola Básica 2/3 General Humberto Delgado e Escola Secundária José Cardoso Pires:
Olá caros leitores!
Trago-vos boas notícias.
Chegaram às nossas bibliotecas, Bibliomanias e Mil Folhas livros novos, alguns muito procurados por vós.
Boas leituras!
